28 октября в 10.00 в актовом зале зале МОБУ Гимназия №6 г. Сочи им. Зорина Ф. М. состоялось открытие VI всероссийской конференции «Опыт, инновации и перспективы организации исследовательской и проектной деятельности дошкольников и учащихся».
С приветственным словом к участникам и гостям Конференции выступила начальник управления по образованию и науке администрации муниципального образования городской округ город-курорт Сочи Медведева Ольга Николаевна.
На первом пленарном заседании с докладами выступили Леонтович Александр Владимирович – председатель Межрегионального общественного движения творческих педагогов «Исследователь», директор Университетской гимназии МГУ им. М. В. Ломоносова; Золотарева Ангелина Викторовна – профессор Сочинского государственного университета, профессор Ярославского государственного педагогического университета им. КД Ушинского, Заслуженный учитель РФ, доктор педагогических наук, Скоролупова Оксана Алексеевна — вице-президент Института мобильных образовательных систем, федеральный эксперт — член Экспертного совета по дошкольному образованию Государственной Думы ФС РФ, ведущий методист ГК «Издательство «Просвещение»; Гермогенова Елена Валерьевна – руководитель дошкольного отделения ГБОУ «Академическая гимназия №56» Санкт-Петербурга, Заместитель председателя Невской образовательной ассамблеи; Проказова Ольга Геннадьевна – заместитель председателя Невской Образовательной Ассамблеи, член экспертного совета Всероссийских конкурсов «Образовательная организация XXI века. Лига лидеров», «500 лучших образовательных организаций страны»; Трифонова Екатерина Вячеславовна – доцент кафедры психологической антропологии Института детства Московского педагогического государственного университета; Белоус Оксана Геннадьевна – заведующая лабораторией физиологии и биохимии растений ФГБУН «Федеральный исследовательский центр «Субтропический научный центр Российской академии наук», доктор биологических наук; Ковалева Анастасия Александровна – руководитель направления «Проектная деятельность» ЦДО Лицея «Сириус».
Дискуссионная направленность пленарной сессии получила развитие во второй части конференции в формате круглых столов, где каждому участнику была предоставлена возможность высказать свое мнение и найти ответы на поставленные вопросы.
На круглых столах участники обсуждали такие темы, как:
-Новые формы, механизмы, технологии управления исследовательской и проектной деятельностью школьников (основной и средней школы) в гуманитарной и социальной областях;
— Педагогическое управление исследовательской и проектной деятельностью младших школьников;
— Педагогическое управление исследовательской и проектной деятельностью дошкольников;
— Новые формы, механизмы, технологии управления исследовательской и проектной деятельностью школьников (основной и средней школы) в области физико-математического, естественнонаучного знания;
— Проблемы и опыт организации исследовательской и проектной деятельности обучающихся в цифровой образовательной среде;
— Проблемы формирования региональных и муниципальных моделей научно-практического образования детей.
